Furahini
Furahini
VAR LYCKLIG
Furahini - Var Lycklig på KiSwahili
Furahini är det perfekta namnet tycker vi, på vårt svensk-kenyanska samarbete som i mer än 20 år lett till att över 800 barn fått en chans att komma in i skolsystemet i Mombasas fattigaste område.
​
Allt startade 2003 när Peter och Marie Eklund reste till Kenya, Mombasa för att fira Maries 50 års dag. Där mötte de Zikokou, en flicka som de bestämde sig för att hjälpa med utbildning. Ett år senare fick Marie kontakt med John Kombe, genom sitt arbete och tankarna på ett samarbete för att hjälpa fler barn började gro.
​
Alindina, byn där vi finns, var när vi startade ett växande område med stor fattigdom. Trots att det ligger i utkanten av Mombasa har kommunen och staden inte investerat i att säkerställa skolgång åt barnen i byn och kringligande byar. Och efter Covid så har flera andra privata intitiativ fått stänga ner. Detta gör att vårt projekt fortfarande är högst relevant och oerhört viktigt för området.
​
Från januari 2021 har skolan 9 klassrum och plats för 200 elever och redan efter första veckan var platserna fyllda. Skolan är utbyggd hela vägen från Nursery, 3-6 åringar till Lower Primary, likt vårt lågstadium och Primary, likt vårt mellanstadium.
Allt som allt en skola för ca 200 barn i byn och byarna runt omkring.
​
Tillväxt via faddrar
I Kenya har alla barn rätt att gå i skolan men de måste kunna engelska. De flesta barn som vi träffar och som nås av Furahini talar endast sina föräldrars stamspråk och hamnar därför utanför möjligheten till skolgång. Därför startade vi först en nursery för att lära 3-6 åringarna engelska för att ge dem en chans till en plats i skolssystemet.
Den skola vi ser idag har växt fram tack vare lojala faddrar och ett par företagssponsorer som är med oss under resan. Vi driver idag projektet som en idell förening i Sverige och en NGO i Kenya med ca 40 talet faddrar här i Sverige.
​
På plats i Kenya har vi Familjen Kombe där Winney Kombe är vår rektor på skolan och John hennes man är vår projektledare och vid deras sida finns även sonen Joshua som hjälper till där han kan. Undervisningen drivs av ca 10 lärare med pedagogisk utbildning och vi har personal som varit med oss från start, vilket är fanstastikst. Vår egen Agnes startade undervisningen under ett träd 2004 och är fortfarande kvar och driver Nurseryn tillsammans med sina kollegor.
Vilken resa!
20 år och 800 barn
Vi startade med undervisning under ett träd år 2004 och under åren har flera skolbyggnader växt fram. Först en skolbyggnad med tre klassrum som upprustats ett par gånger under åren. År 2013 byggdes även en toalett på skolan och 2016 fick skolan en nybyggnad för kök och förråd tack vare privata enskilda bidrag. Redan där väcktes drömmen om Lower primary och år 2019 hade vi, återigen tack vara sponsorer och faddrar, möjligheten att renovera vår gamla byggnad och bygga ytterligare tre nya klassrum. När covid kom och skolan fick öppna igen efter en lång nedstängning så fick skolan ändrade krav på antal elever i samma klassrum. Genom kraftsamlingar och enkel byggnation uppfördes ytterligare 3 provisoriska klassrum 2020 som vi hoppas att vi ska kunna permanenta så småningom.
Bonusprojekt
Gröt & Yrkeskunskapser räddar liv
För att möta en del behov vi sett under resans gång har två parallella fonder/initiativ startats av våra faddrar och sponsorer. Furahini Higher Education Foundation, FHEF, med fokus på att hjälpa tonåringar att få en yrkesutbildning eller bli mer anställningsbara genom tex ett körkort. För flera flickor har möjligheten att få utbilda sig till hårfrisörska räddat dem från att giftas bort i väldigt tidig ålder och gett dem en helt ny möjlighet till ett självständigare liv.
För att möta en del behov vi sett under resans gång har två parallella fonder/initiativ startats av våra faddrar och sponsorer. Furahini Higher Education Foundation, FHEF, med fokus på att hjälpa tonåringar att få en yrkesutbildning eller bli mer anställningsbara genom tex ett körkort. För flera flickor har möjligheten att få utbilda sig till hårfrisörska räddat dem från att giftas bort i väldigt tidig ålder och gett dem en helt ny möjlighet till ett självständigare liv.
​
​
Vår underbara Gröt och Lovfond har som syfte att se till att våra barn, utöver sin skollunch även får en omgång näringsgröt varje dag samt målet att kunna ha verksamhet och mat även på loven. En period då många av våra elever annars går utan mat. Denna fond gick varm under covid då vi tack vara våra sponsorer kunde leverera näringsgröt och mjöl hem till de mest utsatta familjerna.
Vår underbara Gröt och Lovfond har som syfte att se till att våra barn, utöver sin skollunch även får en omgång näringsgröt varje dag samt målet att kunna ha verksamhet och mat även på loven. En period då många av våra elever annars går utan mat. Denna fond gick varm under covid då vi tack vara våra sponsorer kunde leverera näringsgröt och mjöl hem till de mest utsatta familjerna.
Att vara fadder
Furahini´s faddrar är spridda i hela Sverige. Vi håller ihop via nyhetsbrev och fysiska träffar ibland när inte pandemier eller annat sätter stopp. Den svenska idella föreningen drivs av Marie & Peter Eklund, (grundarna av projektet tillsammans med vår huvudföretagssponsor Misa) och i styrelsen sitter även Hannah Börefelt som startade utbildningsfonden samt Leif och Lena Holm. Hannah och Marie är även medlemmar i den Kenyanska NGO´n styrelse.
​
Att vara fadder innebär att du själv väljer hur du vill stötta projektet ekonomiskt. Våra faddar ger allt från 50-350 kr i månaden till en större engångsumma en gång per år eller en insats när vi gör upprop för något speciellt behov. Vi har inga krav mer än att du ska vilja vara med och ta del av informationen. Våra föreningar, både i Sverige och Kenya är religiöst och politiskt obundna.
​
Kom och var med du med!
maila oss på furahinischool@gmail.com så hör vi av oss med mer information!